OTRA TAREA DE CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 

  Tienes una gran misión: Tendrás que utilizar alguna de las herramientas que aquí te propongo para poder crear tu propio mapa conceptual donde reflejes todos las ventajas e inconvenientes que tiene el uso de las TICS.

Pero ¿qué es un mapa conceptual? Para que te aclares un poco las ideas puedes visionar el siguiente vídeo

 Y ahora, para que aprendas a realizar tu propio mapa conceptual utilizando una herramienta digital en CANVA. COM    puedes ver el siguiente vídeo tutorial

SEMANA ÚLTIMA DEL MES(26 AL 30 DE OCTUBRE)

 Os advierto chicos/as que , como ya se dijo, a partir de esta semana, os iré pidiendo las tareas de casa a través del CLASSROOM que ya está activo, haciendo uso de vuestro correo de @ceipeltorcal.education.

Dicho esto comenzamos con temas nuevos tanto en Lenguaje como en Matemáticas.

En el blog os subiré el material de apoyo pero tendréis que entrar en CLASSROOM para conocer el trabajo diario de casa.

MATEMÁTICAS

Vamos a pasar a trabajar la Unidad 3, sé que nos hemos saltado un tema, pero no os preocupéis, lo retomaremos más adelante.

MÚLTIPLOS Y DIVISORES DE UN NÚMERO

Para que recordemos y entendamos bien estos conceptos os propongo que veáis el siguiente vídeo que os ayudará a realizar posteriormente las actividades que os pido.

Ahora que te ha quedado un poco más claro, podrás demostrar lo que sabes.

Y una vez entiendas estos conceptos te será muy fácil ver la relación que existe entre los múltiplos y divisores de un número.

Con el siguiente video espero que te resulte más fácil resolver problemas en el que tengas que emplear la relación existente entre estos factores..

 

LENGUA

Para empezar el tema 2 , vamos a trabajar sobre las Civilizaciones Antiguas, de esa manera buscaremos y recopilaremos información y, finalmente, realizaremos una presentación.

Para realizar la primera actividad necesitarás un mapamundi político y por ello te dejo aquí uno:

Para poder buscar más información sobre las Antiguas Civilizaciones puedes visitar la siguiente web

PINCHA AQUÍ

Además te ayudaré a saber más con el visionado del siguiente vídeo que también puedes encontrar en tu EDubook

Ahora vamos a repasar algunos contenidos que ya conocemos y hemos trabajado en cursos anteriores:

Los determinantes artículos

Y ya por último, y para que no te queden dudas podrás visionar este vídeo educativo y entender lo que son los determinantes demostrativos.

TRABAJAMOS CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 ¿QUÉ ES INTERNET?

Con un ordenador, una tablet o una consola se pueden hacer distintas tareas: escribir un documento, hacer una presentación, escuchar música, jugar,... Pero ¿cómo puedes compartir ese documento desde tu casa con el profesor o profesora, o jugar al mismo juego de ordenador con varios amigos de la clase?

Para que esto sea posible estos dispositivos deben estar conectados entre sí, formando una red. Internet es una enorme red compuesta por ordenadores y otros dispositivos ubicados en todo el mundo, que permite acceder a una gran cantidad de contenidos.

Para poder entender bien lo que nos quiere decir este texto vamos a visionar el siguiente vídeo:

  Ahora lee con detenimiento las páginas 10 y 11 de tu libro de Cultura y práctica digital y, una vez hayas terminado, realiza una pequeña investigación para poder contestar a la pregunta 3 del apartado "Procesando información".

SEGUIMOS CON DIBUJOS DE VIDEOJUEGOS EN PLÁSTICA

 

Vamos a continuar con los dibujos de videojuegos. 

En esta ocasión vamos a recordar cuáles son los personajes de MINECRAFT, ¿los conoces?

Pues ahora, siguiendo los pasos que te van dando en el siguiente vídeo, intenta hacer tu personaje en el cuaderno. ¡Ánimo y adelante!

COMENZAMOS LA 3º SEMANA DE OCTUBRE

 LENGUA

 En esta semana, repasaremos los conceptos vistos en la Unidad 1 porque realizaremos el Examen el próximo miércoles. 

Pero además, vamos a trabajar un poco la Expresión escrita y la Comprensión lectora.

Para ello,  trabajaremos las siguientes actividades:

FICHA DE EXPRESIÓN ESCRITA 

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Comprueba lo que sabes haciendo las siguientes fichas interactivas:

FICHA Nº 1

FICHA Nº 2

FICHA Nº 3

MATEMÁTICAS

Vamos a terminar la unidad 1 esta semana, y ya el jueves realizaremos el examen donde demostrarás lo que has aprendido.

Antes practicaremos con los números a través de un juego en clase que nos ayudará comprender mejor.

Después, realiza en tu cuaderno las siguientes actividades que encontrarás en tu EDUBOOK

Para demostrar lo que sabes, copia en tu cuaderno la ficha de trabajo "YA SÉ" de la página 17 de tu libro y ponte a prueba.

Ahora trabaja algunas de las fichas interactivas que te propongo. Te aconsejo que, si observas que las respuestas que escribes, aún siendo correctas, te las da como erróneas, realices las actividades en tu cuaderno.

FICHA Nº1    

FICHA Nº 2

FICHA Nº 3

MATEMÁTICAS (2º SEMANA DE OCTUBRE)

 

Como hemos hecho en Lengua, en esta ocasión irás realizando las siguientes tareas a tu ritmo.

Seguimos trabajando sobre los aprendido en este tema y repasamos contenidos.

1º TAREA

Realiza las actividades 25, 26 y 27 de la página 9 de tu libro. 

Cuando termines puedes ampliar tu repaso realizando las actividades que encuentras en el Gimnasio de tu libro digital.

2º TAREA

En el apartado de la Actividad competencial, te voy a pedir que intentes resolver las cuestiones que te encuentras en la página 11 sobre el folleto del Coto de Doñana (nº 4, 5 y 6 de tu libro).👀

No olvides leer con detenimiento  y comprender las preguntas para que puedas contestar sin errores a lo que te preguntan.

3º TAREA

Practica lo aprendido realizando las actividades 1, 3, 5 , 6, 9, 11 y 13. Puedes hacerlas en el cuaderno o de forma digital en el EDUBOOK y comprobar los resultados.👌

NOTA: No te preocupes si no puedes terminar esta semana todas la actividades. Podrás entregarlo en la semana que viene, pero no dejes de trabajar y practicar. 

LENGUA (2º SEMANA OCTUBRE)

 

Continuamos con nuestro trabajo. En esta ocasión os voy a pedir que vayáis realizando las siguientes tareas a vuestro ritmo. Hemos terminado la unidad y lo que nos queda es repasar bien los contenidos para que no nos quede nada olvidado.

1º TAREA

Tendrás que realizar el dictado que encontrarás en la página 15 de tu libro. No olvides leer detenidamente antes el texto fijándote en las palabras subrayadas. Cuida la letra y la ortografía.👀

2º TAREA

 Lee con detenimiento el texto sobre literatura oral y escrita de la página 15. Comenta con tus compañeros/as las diferencias que encuentras entre ellas y responde a las actividades 36 y 38 de tu libro.

3º TAREA

Tendrás que elegir entre una de estas dos opciones:✌

1- O bien, investigas y realizar un pequeño trabajo sobre lo que te piden en la actividad 37 de tu libro.

2- O bien, tendrás que grabar un pequeño vídeo donde podrás cantar una nana que tú conozcas o bien me cantas la que tienes en la actividad 39 de tu libro "Nana de Brahms". ¡Ánimo! . Espero tus vídeos.💪

2º SESIÓN CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 

Hoy hablamos de que

Lee y comprende las páginas 8 y 9 de tu libro de Cultura y práctica digital y a continuación, piensa y contesta a las siguientes preguntas:

Por último, realiza la actividad "Busca en la red"  de la página 9.

Puedes utilizar algunos de los siguientes enlaces:

 PERIÓDICO EL GANCHO

LA OPINIÓN DE MÁLAGA

DIARIO SUR

NUEVA ACTIVIDAD DE PLÁSTICA

 

Teniendo en cuenta lo que en la página del libro de Lengua puedes ver, tendrás que realizar tu propio guión siguiendo las siguientes pautas:

1.- Primero, tienes que repasar las reglas de acentuación que encontrarás en la página 13 del libro

2.- A continuación, tendrás que realizar en distintos folios y con distintos títulos (que serán las tres reglas de acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas), al menos, tres viñetas con ejemplos para cada regla.

No olvides ser creativo/a y demostrar tus dotes artísticas para el dibujo.

¡Ánimo y adelante!

SEMANA DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE

 

Comenzamos un mes nuevo, y también una forma nueva de organizar nuestra forma de trabajo.

Vamos a intentar ir haciendo día a día el planing de trabajo que se expone aquí para toda la semana, respetando el horario de clase:

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES
MATES  FICHA Nº 1	MATES  FICHA Nº 2	MATES  FICHA Nº 3	MATES  FICHA Nº 4
LENGUA FICHA Nº 1	LENGUA FICHA Nº 2	LENGUA FICHA Nº 3	LENGUA FICHA Nº 4

¡Ánimo y adelante!

UNA ASIGNATURA NUEVA: CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

 BIenvenidos a una nueva asignatura. Con ella, trataremos que aprendas algunos aspectos importantes que debes conocer relacionados con el mundo de las tecnologías, las redes sociales y los riegos de navegar por Internet:en resumen, aprenderemos a ser responsables con el uso de las tecnologías.

Para empezar, vamos a ver el siguiente vídeo. Estate bien atento/a porque luego tendrás que responder a algunas preguntas:

¿Serías ahora capaz de enumerar los riesgos que Pilar corre por el uso del móvil en el corto de animación que has visto? ¿Sabrías explicar por qué crees que son riesgos?¿Te ha pasado a ti alguna vez algo parecido?

Coméntalo con tus compañeros y anota en tu cuaderno las conclusiones.

En las historias de Pilar y a su celular, ella te advierte que hay que navegar de forma segura y responsable por Internet. Disfruta y aprende con sus historias, luego ponlo en práctica. Existen, por ejemplo, muchas páginas de juegos en Internet, pero no todas son seguras. Asegúrate de que lo sean y si no estás seguro, mejor no las visites. 

En Internet podemos encontrar cosas maravillosas. Navega por esta web para elegir un libro que te guste. Luego descárgalo de forma segura y gratuita y... ¡lee! Aquí tienes el enlace con cientos de libros: 

Es hora de convertirse en Cyberscouts. Con este fantástico juego aprenderás a reconocer los riesgos de Internet y a navegar con seguridad por la Red. Es un juego ideal para jugar en familia. ¡Protégete! Aquí tienes el juego: